迷いはあると思う。でも、飛びこんでみて。
「やり抜く」という経験が得られるから。

神奈川県→宮崎県立飯野高等学校

高野 悠乃さん

留学挑戦のきっかけは？

私がいた横浜市立東高校は英語に力を入れていて、海外の人と交流する取り組みが多くありました。部活もサスティナブル研究でSDGsや海外の課題を研究する日々。その中で「自分が住んでいない国内の暮らしや生活はどうなっているんだろう」という疑問が生まれ、実際に自分が住んで調べてみたいという目的で留学に至りました。

どんな留学生活だった？(寮生活編)

地域に触れる体験が多くありました。イチゴ農家の方とイチゴ狩りやピザ窯でピザをつくる体験など、観光ではなく、その地域に住んでいる人だからこそ教えてもらえる地域での体験ができました。その中で、地域の特徴を生かした農業のこと(例えば、寒暖差が激しいところだとお米がおいしくできる！など)を聞けたことは面白く大きな経験です。消防士をしながら農家をするなど面白い生き方をしている人が地域にはたくさんいることを知ることができました。同級生の家族や地域の方と家族ぐるみで交流する温かさを感じる機会が多かったです。

高野さん右から一人目↑

どんな留学生活だった？(探究編)

焼酎粕を活用した商品開発を行い、研究発表で優秀賞を獲得できました。成果よりその開発過程が重要でした。酒造の方に酒粕を提供してもらうこと、温泉の人に成分調査表を頂くことなど、学校の先生から「人との繋がり」をもらい、多くの人に支えてもらっていることを実感しました。皆さん「学校の探究なんだよね。全然協力するよ。」と仰ってくださいます。地域の温かさはもちろん、飯野高校の先輩が積み上げてきた信頼を感じ、感動したことが心に残っています。

この1年で自身に変化はあった？

変化した点はたくさんあります。人は人、自分は自分と言えるようになりました。一人ひとり大事にしていることは必ずあって、これまでも分かっていたつもりだったけど、人といい意味で距離を持って関わることができるようになったと思います。だからこそ、誰とでも喋れるようになりました。また、まずはやってみるということができるようになれたと思います。これまでは失敗を恐れていたけど、今なら、「失敗＝経験・学び」と思えます。

将来に対する考え方に変化は？

元々はSDGsの研究をしようと思っていたのですが、地域活性化に興味が移りつつあり、今は「人としてどうありたいか」を考えて進路を選ぼうと思います。そこで進路はさまざまなところから人が集まって、「地域みらい留学365」の経験を活かせる大学にしたいと思います。

改めて考える、地域みらい留学365の価値とは？

16年間生きている中では、知ることができなかった価値観や景色に出会います。「大学でいいじゃん」と言われることもありますが、高校で行くからこそ、価値があると思っています。私は高校で行ったからこそ、進路の選択肢の幅がとても広がりました。